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As publicações da CAMPO pretendem estimular a reflexão a partir da inventividade de práticas pedagógicas transdisciplinares e situadas, oferecendo subsídios metodológicos e conceituais a educadores e agentes culturais. Buscamos disseminar proposições e registros de espaços experimentais de produção coletiva de pensamento vinculados a comunidades e territorialidades específicas. Desejamos, assim, constituir um campo de convivência entre pesquisas artísticas, pedagógicas e comunitárias que, no contrafluxo da universalidade do conhecimento, aliem uma pluralidade de perspectivas e saberes em metodologias de aprendizagem e colaboração.
As publicações da CAMPO pretendem estimular a reflexão a partir da inventividade de práticas pedagógicas transdisciplinares e situadas, oferecendo subsídios metodológicos e conceituais a educadores e agentes culturais. Buscamos disseminar proposições e registros de espaços experimentais de produção coletiva de pensamento vinculados a comunidades e territorialidades específicas. Desejamos, assim, constituir um campo de convivência entre pesquisas artísticas, pedagógicas e comunitárias que, no contrafluxo da universalidade do conhecimento, aliem uma pluralidade de perspectivas e saberes em metodologias de aprendizagem e colaboração.